在湖南科技大学体育学院的排球馆里,经常能看到一个矫健而专注的身影——他或是耐心指导学生排球起跳扣球的技巧,或是沉浸在课程设计的思考中,又或是带领着排球队为荣誉而挥汗如雨。他就是已在教师岗位上默默耕耘23年的体育学院李协吉教师。自2002年入职以来,他以“上好每一堂课”为初心,以科研反哺教学为路径,以体教融合为特色,在平凡的教学岗位上书写了一段不平凡的育人篇章。
一、潜心教学守初心,教改创新结硕果
“体育不仅是强身健体,更是人格塑造的重要途径。”这是李老师常挂在嘴边的话。二十三年来,他始终坚守教学一线,将每一节体育课都视为与学生生命对话的契机。在他看来,体育教学不仅是动作技能的传授,更是意志品质的锤炼、团队精神的培养和健康生活方式的引导。
这种对教学的敬畏与执着,让他在教学竞赛中屡获佳绩:荣获湖南省高校青年体育教师教学竞赛二等奖、湖南科技大学讲课比赛一等奖。这些奖项的背后,是他对课堂教学艺术的不断钻研,是对学生个体差异的细心体察,更是对体育教育价值的深刻理解。他不仅自己追求卓越,还积极助力青年教师的成长,荣获湖南省青年体育教师讲课比赛优秀指导老师称号,将经验无私分享,带动团队共同进步。
他的课堂,深受学生喜爱,曾入选教学优良榜;他的育人,温暖而有力,荣获优秀班主任称号;他的党性,坚定而纯粹,荣获评优秀共产党员。这三重身份在他身上完美融合,诠释着“学高为师,身正为范”的深刻内涵。
在课程建设方面,他主持的课程成功获批湖南科技大学一流课程并已顺利结项。这项成果是他对体育课程体系与教学内容进行系统性改革的结晶。他打破传统体育教学的框架,融入健康理念、科学训练方法和体育文化素养培育,让课程既有汗水的挥洒,也有思维的激荡,为提升学校体育教学的整体质量注入了新的活力。
二、教研相长求真知,科研反哺践于行
“问渠那得清如许,为有源头活水来。”李老师深谙教学与科研相辅相成的道理。在做好教学工作的同时,他始终坚持“以研促教,教研相长”,将科研的触角深入体育教育与全民健康的广阔领域。
他扎根中国大地做研究,关注时代命题。从“两型社会视角下城市群广场体育生态化服务体系构建”,到“和谐社会背景下体育干预对农村留守儿童亲社会行为的影响机理”;从“高校贫困大学生主观幸福感缺失机理及适宜体育活动修复研究”,到“健康中国战略背景下青少年身体活动促进行动框架”,再到“乡村振兴战略背景下乡村体育旅游产业高质量发展”。他的课题始终与国家战略、社会需求、教育关切同频共振。截至目前,他已主持省级课题5项、省教育厅及体育局项目多项,其中4项已高质量结题。这些扎实的研究,系统地锻炼了他的科研能力,更将前沿的学术思考转化为生动的教学素材和实践方案。
在学术论文发表上,他秉持“质量并重”的原则,共计发表核心期刊论文3篇,其中2篇发表于业内公认的重要核心期刊,省级以上论文30余篇。他的研究成果聚焦体育教学与运动训练、体育人文社会学等前沿问题,体现了一名实践型教师的学术反思与创新能力。这些科研成果没有束之高阁,而是悄然流淌回课堂,更新着教学内容,点亮着学生思维,真正实现了“科研反哺教学”的良性循环。
三、以赛促教铸精魂,体教融合育英才
体育的魅力,在竞技中得以升华;教育的目标,在实践中得以实现。李老师充分发挥专业特长,将运动竞赛作为检验教学成果、培养学生综合素质的关键平台。
他本人就是一名卓越的运动实践者。参加中华人民共和国第十五届全运会气排球比赛并荣获三等奖的经历,不仅展现了他过硬的个人运动水准,为学校赢得荣誉,更让他对竞技体育的理解深入肌理。这份从赛场带来的真切体悟,让他对学生的训练指导更加精准、更具感染力。
“训练场就是第二课堂。”自2011年指导学生获得湖南省大学生排球比赛第三名开始,他就将大量心血倾注于学生排球、气排球队伍的建设。训练中,他是严师,每一个技术细节都精益求精;生活中,他是益友,关心着队员的学业与成长。汗水浇灌硕果,奋斗铸就辉煌。特别是在2019年、2024年及2025年,他作为主教练,连续三年率领湖南科技大学学生队伍勇夺湖南省大学生气排球比赛冠军,实现了在该项目上的持续突破。这耀眼的成绩单,不仅为学校竞技体育事业做出了突出贡献,更生动诠释了“以赛促教、以赛促学、体教融合”的成功路径。在他的带领下,一批批学生不仅掌握了运动技能,更淬炼了拼搏精神、团队意识和抗压能力,实现了体育育人的综合价值。
四、赓续前行担使命,奋楫扬帆启新程
廿三载春风化雨,廿三载春华秋实。每一次课堂的精心设计,都是对“立德树人”根本任务的深刻践行;每一项课题的深入研究,都是将学术智慧转化为育人力量的生动体现;每一场激烈的竞赛,都是“以体育人、以体育心”教育理念的实践场域。李协吉老师用他的职业生涯诠释了“潜心教学、专注科研、以赛促教”三位一体的发展路径,展现了新时代高校教师的专业素养与责任担当。
征程万里风正劲,重任千钧再出发。站在新的历史方位,他将继续坚守教育报国初心,将二十三年积累的教学智慧、科研成果与训练经验,转化为推动学科发展的新动能。三尺讲台系国运,一生秉烛铸民魂。从青葱岁月到年富力强,他将最美好的年华奉献给了体育教育事业。
展望未来,他依然目光坚定,心怀热忱——以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,继续书写属于教育者的精彩篇章,为培养德智体美劳全面发展的时代新人,为湖南科技大学体育事业的高质量发展,贡献自己全部的光与热。新的风帆已经扬起,更壮阔的航程正在等待这位教育航船的坚定舵手,破浪前行。


