教务处〔2020〕60号

各学院：

为巩固2020年春季学期线上教学成果，促进优质在线课程资源应用，全面推进我校线上线下混合式教学方法改革，提高课堂教学质量，并为后续线上一流课程的建设、一流课程认定等工作打下坚实基础，学校决定开展2020—2021学年第一学期线上线下混合式教学课程申报工作，现将有关事项通知如下：

一、申报条件

1.申报课程须为我校本科人才培养方案中2020-2021学年第一学期开设的课程。课程内容适合采用线上线下混合式教学，课程改革有一定基础。

2.课程质量高，前期已采用直播或慕课方式开展线上教学，教学效果好，得到广大教师和专家的好评，在同类课程中具有一定的影响力和较强的示范性。课程教学设计注重以学生能力培养为中心，融入先进的教学理念和思想，基于网络课程资源和智慧化教育教学平台，充分利用现代信息技术，深入开展线上线下混合式教学，实现教学方法和教学评价的多样性和创新性，满足学习者个性化、多样性学习需求，促进教学质量提升。其中，依托的线上课程资源应满足下列条件之一：

（1）引进省内外重点高校国家级精品在线开放课程或学校超星泛雅平台的优质在线开放课程，课程须获得合法授权专门使用，引进课程的讲授视频、配套数字化学习资源以及授课教师团队自己录制的讲授视频等能覆盖教学大纲要求的教学内容。

（2）应用课程负责人自己已建成的共享程度高、广受学习者喜爱的在线开放课程，课程讲授视频和配套的数字化学习资源能覆盖教学大纲要求的教学内容，原则上应为校级或省级线上一流课程（精品在线开放课程）。

3.课程团队应通过课程平台等充分使用在线工具，开展线上测验、作业、考试、答疑、讨论等教学活动，形成详细、可参考的教学过程性数据，如在线测验和作业情况、互动交流情况等，该数据将作为后续混合式课程认定的重要依据。

4.课程团队要根据课程教学大纲，重新规划课程线上学习与线下课堂的教学内容，制定教学方案、学生课外线上学习时间与线下课堂学习时间比例、线上作业、考核方案以及成绩评定方案，并统一组织课程的线下考核。申请线上线下混合式教学的课程线上教学课时占该门课程总课时的40%左右。

二、程序及要求

1.申报线上线下混合式教学的课程负责人填写《湖南科技大学线上线下混合式教学课程申请表》（附件1），并报送所在学院。各学院对申报课程的内容（文字和影像等）应逐字、逐句、逐帧审核，不得存在政治性、思想性、科学性和规范性问题以及侵犯知识产权、肖像权的问题。

2.学校对各学院申报的课程进行审核，审核通过的允许按照申请表所列教学安排进行线上线下混合式教学。

3.各学院请于2020年9月22日（周二）下班前将《湖南科技大学线上线下混合式教学课程申请表》和《湖南科技大学线上线下混合式教学课程申请汇总表》（附件2）纸质版（一式一份）报送至教务处教研科，同时将电子文档发至电子邮箱：jyk@hnust.edu.cn。

4.学校将根据线上线下混合式教学课程的教学安排不定期的组织专家听课，加强对课程的监管。课程结束后，课程负责人应将所开展得线上测验、作业、考试、答疑、讨论等教学活动，形成详细、可参考的教学过程性数据和材料装订成册，并交到教务处教研科。根据《湖南科技大学绩效工资实施办法》（科大党发〔2019〕65号）文件精神，经学校核实相关线上教学材料后，对于有效开展线上线下混合式教学的课程在教学工作量计算中增加0.15的课程系数。

附件：

1.湖南科技大学线上线下混合式教学课程申请表

2.湖南科技大学线上线下混合式教学课程申请汇总表

教务处  

2020年9月9日