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2025年省级--将课程思政融入高等数学课程混合式教学的探索与研究

2025年省级--新工科视域下基于赛教融合的大学生创新能力培养模式与实践——以建筑环境与能源应用工程专业为例

2025年省级--基于专业认证的安全工程本科生执业能力培养路径研究

专业认证背景下的综合性大学师范专业建设研究与实践

服务乡村振兴战略的独立学院建筑学专业人才培养体系改革与实践

潇湘学院体育教育专业线上线下混合式“金课”建设的探索与实践--以体操普修课为例