教务处〔2021〕21号

 

 

各学院：

 

为贯彻落实《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号）《湖南省教育厅关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的实施意见》（湘教发〔2019〕35号）文件精神，加快一流本科课程建设，提前谋划2021年国家级和省级一流本科课程，学校决定开展校级一流本科课程的立项建设，现将有关事项通知如下：

一、目标与任务

   充分发挥学科专业优势和现代教育技术优势，以受众面广量大或者国内具有鲜明特色的公共基础课、学科基础课、专业核心课、各级各类精品课程等为重点，立项建设一批校级一流本科课程，采取选题申报、专家评审、立项建设、验收结项的方式实施。

（一）精品在线开放课程。学校对2018-2020年入选精品在线开放课程选题建设但没有认定为省级一流本科课程的38门课程（附件1）进行全面验收。精品在线开放选题建设课程可根据实际情况转成线上线下混合式课程。

（二）线下一流课程。2021年学校拟立项建设20门左右校级线下课程。

（三）线上线下混合式一流课程。2021年学校拟立项建设25门左右校级线上线下混合式课程。

（四）社会实践一流课程。2021年学校拟立项建设10门左右校级社会实践课程。

二、申报范围与申报要求

   （一）申报范围

申报课程须为我校本科人才培养方案中已开设两个学期以上的课程，且后续教学计划中，该课程仍将稳定开设。

   （二）基本申报要求

   1.课程纳入人才培养方案，且已实施学分管理。课程目标有效支撑培养目标达成，注重知识、能力、素质培养。

2.申报课程须至少经过一个学期的运行和完善，取得实质性改革成效。

  3.课程负责人本年度限申报一类课程。课程负责人应为我校正式聘用的教师，一般应具有副高及以上职称（特别优秀的课程、特别优秀的教师，负责人职称可放宽到中级），长期稳定从事一线本科教学，具有丰富的课堂讲授经验和良好的教学口碑。课程团队结构合理，成员总体稳定。各主讲教师具备良好的师德师风，具有丰富的教学经验、较高学术造诣，积极投身教学改革，团队教学改革意识强烈，人员结构及任务分工合理。

  4.课程教学理念先进，坚持立德树人，将课程思政有机融入教育教学全过程，教学设计、组织与实施突出学生中心地位。根据学生认知规律和接受特点，创新教与学模式，因材施教，促进师生之间、学生之间的交流互动、资源共享、知识生成，教学反馈及时，教学效果显著。

  5.课程内容与时俱进，依据学科前沿动态与社会发展需求动态更新知识体系，契合课程目标，教材选用符合教育部和学校教材选用规定，教学资源丰富多样，体现思想性、科学性与时代性。

  6.课程管理与评价科学且可测量。教师备课要求明确，学生学习管理严格。针对教学目标、教学内容、教学组织等采用多元化考核评价，过程可回溯，诊断改进积极有效。教学过程材料完整，可借鉴可监督。

   （三）各类课程具体申报要求

  1.精品在线开放课程。课程应在规定时间内在公共课程平台上线，课程上线平台要选用辐射范围广、影响力大、国家精品在线开放课程建设数量多的大规模在线开放课程平台，前期没有被评为国家精品在线开放课程的平台原则上不能选用。

2.线下一流课程。一般应由学校中青年骨干教师主讲，并稳定开课授课。申报课程应体现出构思新颖、实用高效的教学思路，课程融入学科专业前沿内容，并使用高水平教材，重视现代化教学手段运用，教学方法灵活多样，有效提升了学生学习兴趣和参与度，具有较高的教学口碑，依托课程，形成了特色鲜明的教学风格和教学艺术。

3.线上线下混合式一流课程。基于慕课（自有或已获授权）、专属在线课程（SPOC）或其他在线课程，运用适当的数字化教学工具，结合学校实际对课程进行创新应用，制定并完善线上线下一体化教学设计（含线上和线下各自的教学内容、学时分配等），安排20%–50%左右的教学时间实施学生线上自主学习，与面授有机结合开展翻转课堂、混合式教学。鼓励使用省级、国家级精品在线开放课程实施混合教学。

为便于组织管理，学校建议混合式教学课程利用以下平台提供的具有相同名称的国家级或省级精品在线开放课程。

（1）中国大学MOOC（可引入至中国大学MOOC云平台课，程见附件2）：联系人：孙云武；联系电话：15211072650；平台网址为：https://www.icourse163.org/。

   （2）学银在线（可引入至课程中心，课程见附件3）：联系人：汤可为；联系电话：13548691041；平台网址为：http://www.xueyinonline.com/。

   （3）智慧树（课程见附件4）：联系人：陈宏；联系电话：18673267318；平台网址为：https://www.zhihuishu.com/。

4.社会实践一流课程。以培养学生综合能力为目标，通过系列化、主题化、功能化的社会实践等活动，推动思想政治教育、专业教育与社会服务紧密结合，培养学生认识社会、研究社会、理解社会、服务社会的意识和能力。课程应为纳入人才培养方案的非实习、实训课程，设置了相应学分，并配备理论指导教师，具有稳定的实践基地，学生70%以上学时深入基层，保证课程规范化和可持续发展。

三、推荐及遴选程序

（一）学院申报

精品在线开放课程只对已立项建设的课程进行验收，本次不新增申报；线下一流课程和线上线下混合式一流课程每个学院各推荐1-2门课程；社会实践课程每个学院可推荐1门课程。各学院党委要对课程团队成员情况以及课程政治导向进行审查把关，确保课程正确的政治方向、价值导向。

  （二）学校组织专家评审

学校组织专家对各学院推荐的课程进行评审遴选，确定校级立项建设的课程。

  （三）课程立项建设

所有立项建设的课程，须在2021年7月前至少经过两个学期或两个教学周期的运行，取得实质性改革成效。

四、经费支持

  （一）获评立项建设的校级线下一流课程和社会实践一流课程，学校提供1.0万/门的课程建设经费支持，省级认定通过后根据学校相关文件追加支持经费，并核算奖励绩效。

（二）获评立项建设的校级线上线下混合式一流课程，学校提供1.5万/门的课程建设经费支持，省级认定通过后根据学校相关文件追加支持经费，并核算奖励绩效。

（三）鼓励学院对立项建设的校级课程进行配套支持。同时鼓励学院自筹经费资助学校评审没有通过的课程，同样可以立项为校级一流课程建设项目。

五、材料报送要求   

（一）校级精品在线课程验收。填写《湖南科技大学精品在线开放课程认定申报书》（附件5，一式两份）；转成线上线下混合式课程的，填写《湖南科技大学线上线下混合式一流课程立项建设申报书》（附件7，一式两份）。

（二）线下一流课程。填写《湖南科技大学线下一流课程立项建设申报书》（附件6，一式两份）。

（三）线上线下混合式一流课程。填写《湖南科技大学线上线下混合式一流课程立项建设申报书》（附件7，一式两份）。

（四）社会实践一流课程。填写《湖南科技大学社会实践一流课程立项建设申报书》（附件8，一式两份）。

   （五）请各学院将各类课程汇总，填写《湖南科技大学一流课程立项建设申报推荐汇总表》（附件9，一式一份）。所有材料请以学院为单位于2021年3月31日（周三）下班交至教务处教研科（立德楼303,58290212），电子档材料请发送至邮箱（583936918@qq.com）。

附件：

1.湖南科技大学2021年需验收的精品在线开放课程

2.中国大学MOOC平台课程清单

3.学银在线平台课程清单

4.智慧树平台课程清单

5.湖南科技大学精品在线开放课程认定申报书

6.湖南科技大学线下一流课程立项建设申报书

7.湖南科技大学线上线下混合式一流课程立项建设申报书

8.湖南科技大学社会实践一流课程立项建设申报书

9.湖南科技大学一流课程立项建设申报推荐汇总表

10.精品在线开放课程数据信息表

教务处

2021年3月10日